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bibliotecas@aemontijo.pt

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05
Mar21

O Pisca fez faísca!

BE AEMontijo

No decorrer do mês de fevereiro, nas Escolas do 1º Ciclo, "o Pisca fez faísca" e navegou-se em segurança.

No dia 9 de fevereiro celebrou-se o Dia da Internet Mais Segura, mas nós quisemos comemorá-lo durante todo o mês, explorando o sítio da SegruraNet - navegar em segurança. 

Assim os alunos do 1º ao 4º ano, trabalharam com o Projeto de Literacias, no decorrer das sesões em E@D, temas relacionados com esta temática, através da leitura de histórias, a partir do visionamento de pequenos filmes, originando a reflexão e o debate de ideias.

Um dos desafios centrou-se nos Direitos da Criança na Internet, sobre o qual partilhamos alguns dos cartazes realizados pelos alunos, da EB Ary dos Santos.

Gonçalo 2ºD EBAS.jpg

Gonçalo 2º D EBAS

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Francisco Marques 2º C EBAS

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Tomás Durão 3º F EBAS

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Rodrigo Durão 4º G EBAS

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António 4º G EBAS

 

22
Dez20

Feliz Natal

Com muita Saúde e muitas Leituras!

BE AEMontijo
As Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Montijo
 BE EB D. Pedro Varela
BE EB da Caneira
BE EB Joaquim de Almeida
Desejam que esta quadra seja celebrada com muita saúde
e muitas leituras...

Feliz Natal BE AEMontijo.png

03
Dez20

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Inclusão, Tolerância, Empatia...

BE AEMontijo

"Quando asseguramos os direitos das pessoas com deficiência, ficamos mais perto de alcançar a principal promessa de não deixar ninguém para trás.", in Nações Unidas

Dia Internacional das Pessoas com Deficiência comemora-se anualmente a 3 de dezembro.

A ONU - Organização das Nações Unidas é  responsável pela criação da comemoração, estabelecida a 14 e outubro de 1992.

A data tem como principal objetivo a motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência, e a mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar, para que se crie um mundo mais inclusivo e equitativo para as pessoas com deficiência, seja ela física ou mental.

À medida que as crianças crescem, as suas opiniões são moldadas pelos adultos e pela sociedade em geral, o que frequentemente encoraja certas atitudes em relação às pessoas com deficiência.

Quando entram na escola, as crianças começam a adotar os comportamentos e opiniões dos adultos ao seu redor. No entanto, as crianças em idade pré-escolar não percebem as deficiências e aceitam naturalmente pessoas que são diferentes delas. Portanto, para garantir que a sociedade se torna mais inclusiva, os pais devem explicar aos filhos que todas as pessoas são iguais, têm direitos iguais e devem participar plenamente na sociedade, independentemente de suas capacidades mentais ou físicas.

“As crianças aprendem pelo exemplo e podemos dar-lhes um exemplo positivo! Deixe seus filhos brincar, aprender e rir com todos os seus pares, sejam eles com necessidades especiais ou em desenvolvimento típico, e veja que há mais que nos une do que nos divide. Deixe-os fazer perguntas sobre deficiência mental e física e esteja preparado para falar com eles sobre necessidades especiais sem tornar este um assunto “difícil”. Ensine às crianças o que elas nos ensinaram. ” - Natalia Vodianova, fundadora da Naked Heart Foundation

Esta curta-metragem faz parte de um esforço mais amplo de defesa da Fundação Naked Heart para aumentar a conscientização da sociedade a fim de mudar as atitudes em relação às pessoas com deficiências físicas e mentais e suas famílias.

 

 

26
Nov20

Um novembro de Tolerância

BE AEMontijo

Durante o mês de novembro, o Projeto de Literacias dinamizou, na EB Joaquim de Almeida, atividades relacionadas com a comemoração do Dia Internacional da Tolerância, que se celebra a 16 de novembro. 

O tema foi explorado em diversas vertentes e os alunos revelaram muito interesse e motivação na exploração do tema, reconhecendo a sua enorme importância na sociedade e nos tempos em que vivemos. 

Assim, a partir do visonamento de curtas metragens, realizaram-se debates com as turmas dos 4ºs anos, privilegiando o confronto de ideias e respetiva argumentação;  leitura de livros e exploração dos mesmos, traduzindo-se em trabalhos de escrita de pequenas frases e textos, cartazes, marcadores de livros, bem como de belíssimas ilustrações, com os 1ºs, 2ºs e 3ºs anos.

Partilhamos convosco alguns dos trabalhos

SOBRE OS LIVROS...

O Melro Artista

Marion Deuchars

«O Melro é igual a todos os outros melros, com uma particularidade: as suas pernas magrinhas, motivo pelo qual começa a ser gozado pelos seus amigos.
Decide, então, fazer algumas mudanças. Começa por fazer exercício e mudar a alimentação, mas as suas pernas continuam iguais. Uma vista a um museu de arte, inspira-o a pintar o bico alternando entre vários estilos de diferentes artistas. E assim nasceu o Melro Artista.
Os seus amigos admiram agora o seu “novo” bico e já não fazem troça das suas pernas magrinhas.»

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Elefantes não entram

Lisa Mantchev

«Através de metáforas e comparações, esta narrativa realça a importância que as dificuldades e os obstáculos têm no crescimento humano. A palavra Amizade cresce a cada virar de página e os obstáculos e medos superam-se quando os amigos caminham juntos, porque é isso que os amigos fazem uns pelos outros.
A multiculturalidade e as várias espécies convivem em harmonia, acrescentando valor ao olhar sobre os outros, questionando sempre a nossa capacidade de aceitar, resolver, fazer, incluir, acolher, fazer acontecer e criar universos onde “Todos são bem-vindos”.
Neste livro não entram desmancha-prazeres!
Se precisarem de ajuda, o nosso elefante indica-vos o caminho.»

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Para ver e refletir...

26
Out20

Concurso Logotipo BE

CRIAÇÃO DO LOGOTIPO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

BE AEMontijo

A 26 de outubro celebramos o Dia da Biblioteca Escolar.

Este dia tem como objetivo destacar o importante papel da Biblioteca Escolar na educação, promovendo o gosto pela leitura. Esta data foi celebrada pela 1ª vez em 1999. 

Como forma de assinalar a data, a Bibblioteca Escolar convida todos a participar no

 Concurso para a Criação de um Logotipo para as Bibliotecas Escolares 

cartaz concurso logotipo.png

Regulamento aqui

Contamos com a tua participação!

16
Out20

Saúde e Bem- Estar

Alimentação Saudável

BE AEMontijo

Tendo em conta o mote lançado para a comemoração do MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, " Descobrir caminhos para a saúde o bem-estar", e como hoje celebramos o Dia Mundial da Alimentação, os alunos do 4º ano da EB Ary dos Santos, nas sessões do Projeto de Literacias, resolveram "dar a cara pela saúde"!

Após o visionamento de vídeos, e da leitura de algumas obras alusivas ao tema, surgiu o debate de ideias que conduziu à criação de slogans, relacionados com a importância de uma alimentação saudável.

Deixamos aqui alguns exemplos criados pelo alunos do 4ºG e 4ºH. Ora vejam! E sigam-nos!! 

 

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Dinis- 4º H

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Rodrigo Durão e Ana- 4ºG.

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Beatriz Ferreira e Salvador Rocha - 4º G

com acento.jpg

 

Vicente e Andreea - 4º G

 

 

12
Out20

Sobre os nossos amigos bichos..."A Charada da Bicharada" de Alice Vieira

BE AEMontijo

Na celebração do Dia Mundial do Animal (4 de outubro), os alunos do 2ºano da EB Ary dos  Santos, no Projeto de Literacias,  deram um salto até ao blogue Letra Pequena, onde encontraram este livro fantástico. Rico em palavras e com excelentes ilustrações, esta obra foi a base para um trabalho de descoberta e criatividade, a partir das imensas charadas sobre animais. Foi muito, muito divertido! 

Partilhamos convosco, duas fantásticas produções dos alunos Lucas do 2º C e da Malu do 2ºD.

Esperamos que gostem!!

260x.jpg

 

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08
Set20

Dia Internacional da Literacia I 8 de setembro

BE AEMontijo

dia i literacia.png

Criado pela UNESCO em 1966, o Dia Internacional da Literacia celebra-se a 8 de setembro e pretende  reforçar a nível mundial, a importância da literacia como um direito humano fundamental e a base para a aprendizagem ao longo da vida.

O objetivo da data é destacar a importância da literacia para as pessoas e para as sociedades. Numa sociedade moderna, tecnológica e avançada, são ainda muitos os milhões de pessoas adultas ainda não sabem ler nem escrever e de crianças em idade escolar que não vão à escola. Cerca de 773 milhões de adultos em todo o mundo não têm competências básicas de alfabetização, destacando-se cerca de meio milhão de portugueses sem essas habilitações.

Neste ano de 2020 o tema proposto pela UNESCO será o ensino e aprendizagem da alfabetização na crise COVID-19, tendo como foco o papel dos educadores e a mudança de pedagogias. O tema destacará a aprendizagem da alfabetização numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida com o foco em jovens e adultos. A recente crise do Covid-19 evidenciou o hiato  as desigualdade no acesso ao ensino e à aprendizagem.

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O PNL 2027 convida à participação no Encontro online promovido pela UNESCO no dia 8, entre as 12.30h e as 14.30h e desafia o públio em geral a oferecer um livro.

Para mais informações consulte PNL 2027

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